不久前,筆者在鄉村碰見這樣一幕:有個孩子看到在田間耕作的農民,於是孩子就問自己的媽媽:“媽媽,媽媽,那位大叔穿的衣服那麼臟,他是乾什麼的?”孩子的母親回答:“你要不好好學習,以後就和他一樣,當農民種地。”或許,在現實生活中,好多家長也都拿這樣的話教育孩子。遇到這類令人尷尬的事情,我不知道教師們會向孩子們提出什麼問題。
  現在的家長對子女期望總是過高,望子成龍、望女成鳳。他們對孩子日後的發展方向,也有著不切實際的要求。比如,讓孩子當科學家、當專家、當教授、當藝術家等等,希望自己孩子做勞動者的家長少之又少。而這樣的教育觀念是不正確的,家長們忽視了對孩子的勞動教育,又怎能讓孩子形成自立能力?生活中,有的孩子上三年級還讓家長喂飯,有的孩子四年級了,還讓家長給自己洗腳,這樣的情況我們見得還少嗎?孩子們之所以勞動意識淡薄,家長們忽視對孩子的勞動教育恐怕是一個重要原因。
  筆者認為,教育孩子愛勞動,應從家庭教育做起。家長不妨讓孩子多做一些力所能及的家務活,比如,打掃衛生、整理房間、擦桌子、洗碗等等。生活中好多家長太溺愛孩子,不讓孩子動手。這樣的做法對孩子們的成長都是不利的。一些大學生因生活不能自理而被迫退學的例子,我們不也時常看到嗎?須知,家長讓孩子從小學點家務勞動,可以讓孩子終身受益。
  對於孩子來說,天真無邪是他們的本性,作為家長和教師,切不可在他們幼小的心靈上打下職業高低貴賤的烙印。應時常教導孩子,將來無論乾什麼工作都是為人民服務,都是為祖國做貢獻。因此在對孩子進行勞動教育時,要為孩子樹立多層次的榜樣,這裡面不僅有專家、有教授、有科學家、有工程師,也有工人、農民、清潔工、列車員等普通勞動者。之所以這樣去做,就是讓孩子們明白行行出狀元的道理,讓他們從小就有對普通勞動者有個正確的認識。
  記得有首歌《幸福不會從天降》里這樣唱道:“櫻桃好吃樹難栽,不下苦功花不開,幸福不會從天降,社會主義等不來。莫說我們的家鄉苦,夜明寶珠土裡埋,只要汗水勤灌溉,幸福的花兒遍地開。”是的,幸福需要靠勞動創造,那麼就讓我們從教育孩子學做普通勞動者開始吧!
  文/王學明  (原標題:教育孩子學做普通勞動者)
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